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企业新闻
江苏华艺服饰有限公司 (江苏华艺集团) 产教融合、校企合作三年规划 (2023-2025)

一、编制背景

为深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,进一步推动和 深化产教融合、校企合作,充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的重要主体作用,公司作为江苏省第五批产教融合型试点企业,现根据《省政府办公厅关于深化产教融合的实施意见》(苏政办发[2018]48 号)精神,按照省发展改革委员会、省教育厅、省人力资源社会保障厅《关于组织 2022 年产教融合型试点企业申报工作的通知》(苏发改社会发[2022]1235 号)的要求,现制定并发布《产教融合校企合作三年规划方案》。进一步明确公司产教融合工作有关建设目标、规划思路、工作举措、保障机制等方面的工作内容和工作方向,以更好推进落实产教融合与校企合作工作。

二、产教融合建设基础

(一) 公司基本情况

江苏华艺集团是中外合资艺术染整、现代扎染和制衣工贸研一体化的集团企业,专注于为国内外中高端服装品牌提供工艺时装研发、生产和销售;产品以梭织、针织、机织勾棒时装为主要载体,整合创新扎染、特种染色、三维褶皱及印花绣织等多种工艺手法,形成了具有鲜明个性特色的现代扎染工艺服饰品系和完善的质量管理体系。公司是国家艺术染整与现代扎染产品开发基地、中国纺织现代扎染流行趋势研究中心和南通市非物质文化遗产传承基地,由海安县扎染厂、海安工艺美术集团、南通华艺扎染服饰有限公司发展至今。历经40多年发展,已经成为我国从事现代扎染文化创新与艺术染整纺织服装产品研发、设计和生产的国家高新技术企业。

(二) 产教融合发展现状

江苏华艺集团作为艺术染整细分市场的首倡者和践家,是国家高新技术企业,入选中国纺织行业“专精特新”中小企业名单,建有江苏省省级企业技术中心、省数字化艺术扎染工程技术研究中心、中国纺织行业工业设计中心,扎染工艺美术大师工作室和扎染技能大师工作室,并长期与科研院校开展产学研合作。近年来,公司先后与北京服装学院、东华大学、江南大学、南京金陵科技学院、南通大学、盐城工学院、南通理工学院、南通职业大学、江苏工程职业技术学院等一批国内高校和职业院校达成了产学研合作协议,共建实训基地。通过培养与实践的形式,为高校学生提供实践平台,将企业需求同院校优势充分对接融合,促进企业创新能力和研发成果的产业化转化。

三、建设目标及思路

(一) 总体目标

大力推动产教融合发展,深化校企合作模式,着力解决制约校企合作中的各种困难和问题,全面推进现代扎染时尚应用细分行业优秀、专业人才的培养进程,创新人才培养模式与课程体系改革,为公司提供高潜人才储备、为社会培养并输送专业和管理人才。通过多形式、多层次开展合作与交流,共同构建“产学研用”创新体系,建立产学研长期合作关系,努力实现产学共赢。

(二) 三年规划具体目标

立足公司发展需求,大力开展产教融合、校企合作,发挥企业、高校双方优势,构建起以现代扎染工艺设计应用为主的校企协同育人体系和质量评价机制,切实推进设计和技术人才培养。结合江苏华艺集团艺术染整与现代扎染产业化优势,与高校合作共建工艺化应用设计师孵化平台(服装设计师、染织美术设计师、现代扎染设计师),促进优秀设计师人才选拔和培养,加强中国艺术染整工艺时尚应用和创新设计力量。继续优化学生跟岗实习培养方案,从参与制定课程体系、教学标准、实训体系标准、技能认证标准等,加强学生理论和技能实践能力,掌握实际专业知识和操作技能,使学生所学更贴合实际、贴近产业。

未来三年,公司将通过产教融合、校企合作规划方案的实施,实现与研究院、高等院校共联共建工作室及实训基地 3-5 个,接收职业院校或高等学校学生实践学习计 200 人次,同时争取实现提供就业岗位 100 余个。通过各项措施手段培养更多的实用性人才及服装 运营管理人才,切实推进理论与实践教学双结合模式,以岗位需求为导向,深入开展岗位实训教学,多渠道系统优化产教融合过程,增强教与学的实践性、针对性和实效性, 提高产教融合质量,为企业、行业乃至社会培养和输出专业人才。

(三) 规划思路

1、深度整合资源,改革教学建设

根据公司人才战略需求,制定现代扎染工艺应用、服装设计等专业教学标准和实训标准,积极改革教学内容,按照能力导向、岗位需求导向方式,创新课程体系设计。推动企业导师教学参与力度,开发贴合企业实际运作、针对性强、操作性强的实验实训指导书,增强企业需求与人才培养的契合度,实现人才理论技能学习与企业实际工作应用无缝对接。

2、完善合作机制,促进协同发展

健全校企合作体系,建立职责明确、统筹有力、有机衔接、高效运转的运行组织机制、制度管理机制、沟通协调机制和自测自评机制等,促进公司与高等院校及研究院的深度合作,推进校企协同发展。

3、创新培养模式,多方联动育才

为更好培育、吸引人才,解决现代扎染工艺设计应用人才稀缺问题,公司将多角度、多形式与高校、研究中心展开产教融合战略合作,进一步开发产学研合作协议签订、实训 (实习) 基地共建、工作室共建、课题研究攻关、新技术研发等多种形式校企合作,丰富和创新人才培养模式,激发人才潜能。

4、夯实科研能力,提升综合实力

充分发挥公司“高新技术企业”、“省级企业技术中心”优势,依托企业领先的现代扎染技术与产业化应用能力和数字化研发能力,释放和放大校企一体化协同育人优势,全面提升软硬件实力建设,增强公司核心竞争力,保障人才培养质量,实现华艺集团非遗时尚产业化发展和可持续发展。

四、重点工作推进

(一) 完善制度,健全产教融合管理体系

进一步完善校企合作育人相关制度,以实事求是的态度按照新时代产教融合要求构建完善制度,为校企合作奠定坚实基础。在国家产教融合政策指引下,结合公司产学研合作经验,对产教融合管理制度进行完善,包括对培训教学、师资共建、实训基地共建、研究成果共创等方面的管理,深化“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的紧密性校企合作关系,真正实现校企“双主体”育人。

(二) 立足实际,整合资源共建实训基地

充分利用公司产业设备设施优势和生产条件为高校提供良好试验条件和校外教学实习基地,与院校合作共建产学研结合示范基地,实训实践基地及艺术染整工作室,为高校学生的教学实践活动提供方便。此外,为高校学生提供专业认知、跟岗实习、工学交替实习等实 践场所和机会,完善实践教学体系。

(三) 协同创新,推进科技研发成果共创

深化产学研合作,推动建立校企合作协同创新机制,充分利用校企双方技术中心、研发人员、科研师资队伍等资源组建校企研发团队,共同开展科研活动,联合开发科研新项目、共同研制新产品、新技术,充分调动科研人员的积极性、主动性,提高科研水平,大力推进产学研协同创新和科技成果转化。此外,企业通过引导高校将生产一线实际需求作为研究选题的重要来源,整合互补性资源,共组研究团队、共建研发基地、成果转化中心,打造一批创新综合体,加快产学研成果转化。

(四) 以人为本,打造工学结合培养模式

把工学结合、校企合作作为人才培养模式改革的重要切入点,校企双方共同开发、开设课程模块,引导课程设置、教学内容和教学方法改革,定期安排课程模块学习。确立学习实践目标,公司根据业务运营实际情况根据培养方向制定培训和评估计划,提升学生实习的有效性。同时安排经验丰富的员工或专业技术人员进行一对一带教指导,提高学生专业技能及实践动手能力。以岗位技能为主线,以染整类、服装类课程模块为主体,从实用出发,在确定每个专业主干课程的基础上,根据岗位需求,对学生展开工学结合模式培养突出学生的综合素质培养。

(五) 潜移默化,深化校企合作文化建设

建设体现校企合作和产教融合特色的企业文化,形成勇于创新、团结协作的企业文化氛围,提升企业的科研创新能力。通过校企合作、产教融合实训、顶岗、轮岗实习等系列活动的举办和开展,发现和挖掘在校人才,满足公司不断发展对服装和染整类人才的需求,强化公司人才储备与人才引进,全面提升公司人才培养能力,增强社会竞争力。

五、预期成果

(一) 高素质扎染非遗时尚产业应用人才培养、输出

通过校企合作中的定向人才培养机制,将企业员工招聘评估和培训前置到学校课堂教学和赛事中,一定程度上节约员工培养时间和经济成本,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机连接,帮助学生在学习中发现个人兴趣和特长, 提前做好就业规划,促进企业招聘到 更适配的人才,提高校园招聘工作的有效性。有助于改善现代扎染非遗时尚应用产业化高素质人才供给不足的现象。

(二) 校企合作更加紧密、深入

通过协同育人、基地共建、资源共享、成果共创等多方面合作,使校企双方联系更加紧密。通过产教融合、校企合作,在人才培养这一共同目标的指引下,校企双方互学互助、互惠互利、合作共赢,共同推进更高水平、更高质量的合作深入,营造积极主动、互相支持的产教融合良好氛围。

(三) 企业技术研发创新能力进一步提升

通过校企合作中的定向人才培养机制、项目合作、学术交流、校企互聘、同教同学等形式,实现产业发展、人才培养、技术创新同步推进、紧密对接,进一步拓宽公司人才视野,提升企业技术研发团队科研创新能力,为公司文化时尚产业技术创新注入新动能,全面增强公司整体影响力与技术竞争力。

六、保障机制

(一) 组织领导保障

公司成立产教融合、校企合作联合工作领导小组,主要由华艺集团营销中心总经理和高校院所主要负责人任领导小组组长、副组长,各对应部门负责人及高校老师任工作组成员。按照“分级管理、责任到人、专家把关”的原则,将产教融合、校企合作的工作任务具体落实到个人。领导小组组长及副组长全面统筹规划项目的规划、实施和把控,并对学生负责,确保规划目标和责任的顺利落实。

(二) 实施保障

安排专人负责,制定每期、每月、每周的产教融合实施计划,按计划为产教融合配套提供原材料、工具等,同时保证充足导师参与产教融合,并积极引入、聘请行业大咖为产教融合授课、带徒。

(三) 资源保障

华艺集团将整合各中心、事业部及合作伙伴的资源,在艺术染整流行趋势研究、非遗时尚设计应用、面料研发、技术研究、工艺优化、精益生产、数字化管理等板块,为产教融合源源不断注入能量和活力。

(四) 有效沟通保障

产教融合、校企合作期间,校企双方通过定期沟通的方式加强沟通,并就人才培养、项目实施、学生实训、调研学习等过程进行不断探讨、研究与改进,以实现人才培养质量和校企合作水平的持续提升。

江苏华艺集团将积极推进产教融合,深化校企合作,落实校企协同育人,并充分发挥企业重要主体作用,利用自有优势,不断探索和创新产教融合模式,积极配合国家产教融合工作建设部署,助力艺术染整细分行业人才培养,带动服装产业转型升级实用型人才增量,为企业的发展和地方经济的繁荣不断努力。

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